糖果缤纷乐美术教案《制作糖果》教案

教学目标：

1. 通过实践活动，锻炼幼儿小肌肉，训练幼儿的手眼协调能力。

2. 让幼儿通过亲自动手制作，充分体验成功的快乐。

教学准备：

收集各种自制糖果的各种包装纸，自制糖果所需的模具（颜色不同的软糖，蜡笔、纸张若干）。

教学过程：

一、引导幼儿观察各种糖果的包装纸，激发幼儿制作糖果的兴趣。

1. 看看各种糖果的颜色、形状，说说自己喜不喜欢吃糖果，想不想也来做一罐自己喜欢的糖果。

2. 鼓励幼儿自己帮助操作盒子上的包装纸，做出漂亮糖果。

二、发动手材料，请幼儿动手制作糖果。

1. 教师介绍糖果的形状，颜色等。（方形，各种颜色）。

2. 幼儿根据教师的讲解和示范动手制作糖果。先拿出黄色的软糖，用手指按进一个小坑里，然后用手指把糖的四周压平，就这样根据糖果的样子做出四个小坑，放上红色的软糖按上，然后把外面的糖纸折好包好就行了。其余的按照这个方法再做。

三、欣赏评价。

1. 请幼儿互相欣赏同伴们制作的糖果。

2. 教师鼓励表扬自己动手做成功糖果的幼儿。

活动延伸：

引导幼儿自己收拾整理桌面，卫生打扫等。

活动反思：

整个活动中幼儿表现出较强的兴趣，通过本次活动孩子们锻炼了小肌肉的发展，培养了他们认真细致的工作态度，同时也在一次次的尝试中体验到了成功的快乐，他们一起探索着、尝试着、制作着，在宽松和谐的环境中发展他们的动作和思维能力。不足之处是幼儿在操作过程中没有充分利用我们生活中的废旧物品，应该利用一些废旧材料来制作一些模具，这样孩子们的工作会更加有意义。下次再上这节课的时候我会注意这些问题的。

总之，幼儿在制作糖果的过程中难免会遇到困难，这时我们教师一定要耐心细致地引导幼儿自己解决问题，这样孩子们在玩中学、学中玩、寓教于乐！相信孩子们在今后的生活中会做得更好！